教指委2018年度会议纪要

中国学位与研究生教育学会教育专业学位工作委员会第五次会议

暨2018年全国教育专业学位学术研讨会会议纪要

 

中国学位与研究生教育学会教育专业学位工作委员会（以下简称工作委）第五次会议暨2018年全国教育专业学位学术研讨会与2019年1月17—20日在徐州市召开。21位工作委委员出席了会议。

在会议开幕式上，会议承办单位江苏师范大学周汝光校长致辞，工作委吴康宁副主任委员讲话。简短的开幕式后，工作委张斌贤秘书长对2018年工作进行了总结，并对2019年工作计划进行了汇报；会议通报了专项评估、服务国家特殊需求项目验收评估、教育博士调研报告、优秀教师与管理干部、财务情况报告等工作；会议审议了优秀教育博士、硕士论文评审，教育博士增设汉语国际教育领域，示范基地评审，教育技能大赛规程，教育硕士评估指标体系等工作。

会议经过认真讨论，形成了如下共识—

一、审议通过了工作委2018年工作总结和2019年工作计划；

二、原则上通过了《教育硕士专业学位研究生教学技能大赛规程》（以下简称规程），要求课题组根据会议讨论情况，完善规程；

三、会议投票通过了教育博士、硕士优秀论文名单；

四、会议通过了教育硕士优秀教师和管理干部名单，并对院校推荐优秀教师和管理干部暴露出的问题给予规范。强调院校要认真填表，秘书处加强形式审核，形式审核不合格，不予批准推荐；会议还决定，该评选活动今后每两年组织一次，按照院校招生人数确定推荐名额，招生规模在100人以下（含100人）的，优秀教师和管理干部各推荐1名，100人以上，管理干部推荐1名，优秀教师推荐2名；

五、针对评估指标体系，委员们一致认为，要明确是合格评估，根据合格评估标准，制定可操作性的评估指标体系。会议决定，计划于寒假后，组织有关专家会议讨论具体评估指标体系；

六、关于教育博士增设汉语国际教育领域，委员们建议汉语国际教育硕士专业学位工作委员会根据由国务院学位委员会办公室转发的教育博士培养方案修改目前的汉语国际教育领域的教育博士培养方案；

七、会议审议通过了院校教育硕士研究生联合培养示范基地的评审情况；

八、会议原则上通过了教育博士调研报告，并希望委员会后提出具体修改意见。

    会议期间，委员们还研究讨论了中国海洋大学关于建议增设教育硕士专业学位“海洋教育”领域的问题，教学技能大赛的名称问题，评优评奖活动今后如何开展的问题（经费问题、组织方法问题、奖项设置问题、规范上报问题等），评估指标体系设置问题（强调可操作性、补充“立德树人”的内容等）,职业技术教育领域教育硕士研究生如何开展工作问题（确定2月底在曲阜师范大学召开职业技术教育领域专家工作小组负责人扩大会议具体研究）等。

    会议最后，吴康宁副主任对会议进行了总结，他首先肯定了会议完成的工作，强调工作委今后将继续按照制度化的工作安排开展工作。

 

中国学位与研究生教育学会教育专业学位工作委员会秘书处

2019年1月20日