第五届全国教育硕士优秀论文

分类标题作者院校操作
职教领域(公共管理) 安徽省滁州技师学院中职“双师型” 教师专业技能的现状和培训方案的 设计 李明怡 云南大学
职教领域(公共管理) 提升中等职业学校学生学习兴趣的教学策略研究—以中职商务英语课程为例 王鑫 天津职业技术师范大学
职教领域(公共管理) 西部县域中职学校“双师型”教师专业发展困境及帮扶机制研究 姚婷 陕西师范大学
职教领域(公共管理) 中等职业学校人文课程实施的制度障碍及改进研究 雷妤 陕西师范大学
职教领域(公共管理) 县域高中阶段学生教育选择的调查研究——基于布迪厄的文化资本理论 林静 陕西师范大学
职教领域(公共管理) 职业院校公共管理专业的教学模式比较与创新——以C省两所职业技术学校为例 张倩 安徽师范大学
职教领域(公共管理) 中等职业学校护理专业发展现状及对策研究——以西安X卫生学校为例 刘林 陕西师范大学
职教领域(公共管理) 中职新教师职业适应的叙事研究 张磊 陕西师范大学
职教领域(公共管理) 基于新公共管理理论的中职课程改革研究 王雅茜 天津职业技术师范大学
职教领域(公共管理) 中等职业学校课堂教学管理研究 彭滢妃 天津职业技术师范大学
职教领域(公共管理) 中等职业学校教师专业理念与师德现状及对策研究 周蕴 陕西师范大学
职教领域(公共管理) 中职学生问题行为与社会支持相关性研究 宋健 天津职业技术师范大学
职教领域(公共管理) 天职师大附属技校教师教学管理调查研究 武玉坤 天津职业技术师范大学
职教领域(公共管理) 产教融合背景下中职财经商贸类专业人才培养研究 刘頔 天津职业技术师范大学
职教领域(公共管理) 天职师大附属技校学生管理调查研究 郭启闻 天津职业技术师范大学
职教领域(公共管理) 县级职业教育发展变迁研究——以Y县为例 王梦迪 陕西师范大学
职教领域(公共管理) “双创”背景下中职学校《职业生涯规划》课程开发研究 杨阳 天津职业技术师范大学
职教领域(公共管理) 中职教师工作场学习的创新研究 刘嘉琳 陕西师范大学
职教领域(公共管理) 中等职业学校法治教育课程实效性研究——以西安市某卫生学校为例 李乐 陕西师范大学
职教领域(公共管理) 中等职业学校教师专业能力现状调查及对策研究 魏婉月 陕西师范大学
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